以人文美育起名的书有哪些

美育，即美感教育或审美教育，是一种通过艺术和美学来培养人们的审美能力和人文素养的教育形式。它不仅关注艺术技能的培养，更强调通过艺术体验提升个人的情感、认知和创造力。以下是一些以人文美育起名的书籍：

1. 《美育与人文教育》：这本书由刘美珍撰写，探讨了美育与人文教育的关系，强调了美育对培养人的综合素养和人文精神的重要作用。

2. 《向美人生：大学生美育书目导读》：田恩铭教授主编，八位编者历时三年编写，旨在通过推介美育书目，夯实美育起点，构建体系，发挥美育功能，助力学生全面发展。

3. 《美育十五讲》：曾繁仁著，本书试图通过美育的独特视角探讨一种不同于“应试教育”的“人的教育”，从美育的基本理论、西方美育发展、中国美育发展与当代美育四个部分共十五讲论述了美育的“人的教育”的特性及其丰富内涵。

4. 《西方美学史》：朱光潜著，是中国现代美学奠基人朱光潜先生最重要的一部著作，代表了中国研究西方美学思想的最高水平。

5. 《华夏美学》：李泽厚著，是著名哲学家李泽厚先生讨论中华传统美学的专著，从哲学高度论述了华夏文化强调理欲交融的非酒神型特征。

6. 《汉字书法之美》：蒋勋著，作者以其独特的美学情怀，述说动人的汉字书法故事，展现了汉字书法的美学价值。

7. 《境界：中国美学十八讲》：宗白华著，收录了美学大师宗白华讲中国绘画、音乐、建筑、文化等方面的文章，展现了中国传统美学的意趣横妙的境界。

8. 《美学与美育的交响》：这本书将带你进入一个关于美学和美育的绝妙世界，从绘画到音乐，从雕塑到舞蹈，从文学到电影，从古典艺术到现代创作，它把美学的精髓和美育的实践融合在一起。

综上所述，这些书籍不仅涵盖了美育的理论和实践，还深入探讨了美育在不同文化背景下的发展和应用，对于理解美育的内涵和意义具有重要参考价值。